Popis
Studenti oboru jsou v prvních dvou letech postupně seznamováni se všemi podstatnými rysy designu: od základních vyjadřovacích prostředků výtvarné činnosti, přes aspekty estetické, technologické, ergonomické a společenské. Ve třetím a čtvrtém ročníku jsou studenti vedeni k samostatnému tvůrčímu a invenčnímu přístupu řešení designu na konkrétních úkolech. Obor je specifickou tvůrčí výtvarnou disciplínou, která v sobě spojuje mnoho nejrůznějších vědeckých a technických oborů. Jeho žáci jsou postupně seznamováni se všemi podstatnými rysy designu: od základních vyjadřovacích prostředků výtvarné činnosti, jako jsou bod, linka, barva, práce s tvarem, přes aspekty estetické, technologické, ergonomické, společenské až po požadavky běžného uživatele výrobku. Při konkrétních úkolech se klade důraz se na samostatný tvůrčí a invenční přístup řešení designu. Žáci během studia rozvíjejí svůj výtvarný talent, schopnost vidět tvar a vyjádřit myšlenku v grafické i trojrozměrné podobě.
Podmínky přijetí
Talentová zkouška.Kritéria přijetí naleznete na webových stránkách školy.
Učební plány
| Vzdělávací okruhy | Počet týdenních vyučovacích hodin | ||||
| 1. ročník | 2. ročník | 3. ročník | 4. ročník | celkem | |
| Povinné vyučovací předměty | |||||
| a) všeobecně vzdělávací předměty | |||||
| Český jazyk a literatura | 2 | 2 | 3 | 3 | 10 |
| Anglický jazyk | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 |
| Občanský základ | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| Matematika | 2 | 2 | 0 | 0 | 4 |
| Fyzika | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| Chemie | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| Ekologie | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| Tělesná výchova | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
| Ekonomika | 0 | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Informačně technologický základ | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
| CELKEM | 16 | 12 | 11 | 12 | 51 |
| b) odborné předměty | |||||
| Dějiny výtvarné kultury | 2 | 3 | 3 | 3 | 11 |
| Technologie | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
| Výtvarná příprava | 6 | 7 | 0 | 0 | 13 |
| Modelování | 0 | 3 | 0 | 0 | 3 |
| Technické kreslení | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| Figurální kreslení | 0 | 0 | 3 | 3 | 6 |
| Praktická cvičení | 7 | 7 | 7 | 7 | 28 |
| Navrhování | 0 | 0 | 9 | 11 | 20 |
| Písmo | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 |
| Konstrukce | 0 | 2 | 2 | 0 | 4 |
| CELKEM | 20 | 26 | 26 | 25 | 97 |
| CELKEM ROČNÍK | 36 | 38 | 37 | 37 | 148 |
Profil absolventa
Absolventi oboru Průmyslový design se uplatní především v oblasti řešení designu výrobků v malých a středních firmách, a to buď v přímém zařazení jako zaměstnanci, nebo v rámci externí spolupráce s vývojovou skupinou, která vytváří nový výrobní program podniku. Mohou se rovněž realizovat jako výtvarníci pracující ve firmách, které se zabývají užitou grafikou, interiérovým designem, výrobou propagačních modelů, nebo v reklamních studiích. Další rozvoj jim nabízí studium na vysokých školách výtvarného zaměření.
Úspěchy školy v tomto oboru
Úroveň výuky oboru je dokumentována úspěchy žáků v soutěžích: „Studentský design“, ocenění Dobrý studentský design v letech 2002, 2005, 2006 a 2010 a mezinárodní soutěž „Mladý obal“
1. místa v kategorii středních škol v roce 2010, 2011 a 2012, 2. a 3. místa v letech 2001 až 2013.
