Popis
Absolvent Školního vzdělávacího programu (dále jen ŠVP) Podnikání je středoškolsky vzdělaný pracovník se všeobecným a odborným vzděláním. Jeho příprava je směrována především do oblasti rozvoje osobnosti žáka, do oblasti přípravy pro život v občanské společnosti a do oblasti přípravy pro pracovní uplatnění. Po ukončení studia jsou absolventi připraveni vykonávat ekonomické, provozně-ekonomické, obchodní a administrativní činnosti v podniku a samostatně podnikat.
Typickými činnostmi, kterými se absolventi studijního oboru podnikání budou zabývat, jsou manažerské a marketingové činnosti, činnosti spojené s nákupem, výrobou a prodejem nebo s poskytováním služeb, zabezpečováním finančního hospodaření podniku, dále činnosti spojené se získáváním a využíváním informací a jejich počítačovým zpracováním. Absolventi studijního oboru, kteří úspěšně vykonali maturitní zkoušku, se mohou ucházet o studium na vyšších odborných školách a na vysokých školách podle platných právních předpisů.
Podmínky přijetí
- přijímání ke vzdělávání se řídí zákonem č. 561/2004 Sb. – paragraf 83 dále paragraf 16, 20, 63, 70
- splnění podmínek zdravotní způsobilosti uchazečů o vzdělávání v daném oboru vzdělání
- splnění podmínek přijímacího řízení prokázáním vhodných schopností, vědomostí, dovedností a zájmů
- znalosti uchazeče vyjádřené hodnocením na vysvědčení z předchozího vzdělávání
- splnění podmínek zdravotní způsobilosti uchazečů o studium daného oboru stanovených vládním nařízením (k posouzení zdravotního stavu je kompetentní příslušný registrující praktický lékař)
- Konkrétní podmínky jsou každoročně aktualizovány a jsou zveřejněny na veřejně přístupném místě a způsobem umožňujícím dálkový přístup.
- Zdravotní způsobilost
- Žák musí splnit podmínky zdravotní způsobilosti uchazečů o studium daného oboru stanovených vládním nařízením.
Učební plány
| Název školního vzdělávacího programu | Podnikání | ||
| Zaměření | |||
| Délka a forma vzdělávání | 2. roky, denní nástavbové studium | ||
| Datum platnosti ŠVP | Od 1. 9. 2011 | ||
| Kategorie a názvy vyučovacích předmětů | Počet týdenních vyučovacích hodin | ||
| Povinné vyučovací předměty | 1. ročník |
2. ročník |
Celkem |
| Český jazyk a literatura | 3 | 3 | 6 |
| Cizí jazyk | 4 | 4 | 8 |
| Tělesná výchova | 2 | 2 | 4 |
| Ekonomika | 4 | 4 | 8 |
| Právo a psychologie | 3 | 3 | 6 |
| Účetnictví a daně | 3 | 4 | 7 |
| Praktické účetnictví a daně | 1 | 2 | 3 |
| Písemná a ústní komunikace | 3 | 1 | 4 |
| Management a marketing | 2 | 2 | 4 |
| Chod podniku | 1 | 2 | 3 |
| Povinně volitelné předměty | |||
| Dějepis | 1 | – | 1 |
| Občanská nauka | – | 1 | 1 |
| Ekologie | 1 | – | 1 |
| Matematika | 3 | 3 | 6 |
| Informační a komunikační technologie | 2 | 2 | 4 |
| Celkem | 33 | 33 | 66 |
Profil absolventa
Odborné vzdělání vytváří předpoklady k získání kompetencí potřebných k úspěšnému zvládnutí podnikatelských aktivit.
Odborné kompetence se vztahují k výkonu pracovních činností. Odvíjejí se od kvalifikačních požadavků na výkon povolání a vyjadřují způsobilost absolventů k pracovní činnosti. Tvoří je soubor odborných vědomostí a dovedností, postojů a hodnot požadovaných u absolventa vzdělávacího programu Podnikání. Znamená to, že absolventi by měli především provádět administrativní činnosti:
- ovládat klávesnici desetiprstovou hmatovou metodou v přiměřené rychlosti a přesnosti
- vyhotovovat písemnosti podle normy s využitím výpočetní a kancelářské techniky
- stylizovat písemnosti věcně a jazykově správně
- manipulovat s dokumenty (včetně elektronických) podle stanovených pravidel
- pracovat se specifickým programovým vybavením používaným v profesní oblasti
- Provádět základní podnikové činnosti
- dokázat charakterizovat a pojmenovat jednotlivé makroekonomické jevy a efektivně vyhodnotit působení těchto jevů na fungování podniku
- provádět marketingový průzkum, sběr a analýzu dat a dokázat zvolit a použít efektivní marketingovou strategii
- orientovat se v problematice managementu a osvojit si základní manažerské dovednosti
- zpracovávat doklady související s pohybem majetku a závazků podniku
- evidovat a účtovat hotovostní a bezhotovostní operace podniku
- provádět základní výpočty spojené s nákupem a skladováním zásob
- provádět základní výpočty odpisů a využití kapacity dlouhodobého majetku
- provádět mzdové výpočty a vypočítávat odvody sociálního a zdravotního pojištění, zálohy na daň z příjmů
- vést daňovou evidenci
- účtovat o majetku a závazcích, nákladech a výnosech podniku
- provádět účetní uzávěrku
- orientovat se v soustavě daní
- stanovit daňovou povinnost především k daním z příjmů
- orientovat se v právní úpravě podnikání, občanských a pracovněprávních vztazích
- vést jednání s obchodními partnery
Úspěchy školy v tomto oboru
Spolupráce se sociálními partnery
V souladu s § 65 zákona č. 561/2004 Sb. a souvisejících předpisů uzavírá škola smlouvy se svými sociálními partnery, fyzickými a právnickými osobami. Na základě smluv dochází u těchto partnerů k vykonávání povinné odborné. Sociální partneři umožňují exkurze na svých pracovištích, provádějí besedy a přednášky a také organizují některé odborné kurzy. Škole poskytují zpětnou vazbu prostřednictvím hodnotících dotazníků, v nichž se vyjadřují ke kompetencím praktikantů a sdělují své další požadavky na vzdělávací proces a jeho inovaci.
